2〜6年生の学習参観・懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちのがんばりを認めてあげてください。

2年 図画工作≪ハッピークラッカー≫2

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2年 図画工作≪ハッピークラッカー≫1

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今日、初めて絵の具を使いました。混色を学び、いろいろな色を作って楽しむことができました。また、水を使った濃淡も学び、色にこだわって作品をつくることができました。

給食《6月14日(金)》

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焼きそば、オクラのかつお梅風味、オレンジ

算数科 学力向上推進モデル校の取り組み

学力向上推進モデル校の取組みとして、3年生算数科の授業研究を行いました。
主な指導内容として「1000−3位数の筆算の仕方を考える」をテーマに、お菓子コーナーで好きなお菓子を2つか3つ選んで買う時の、代金とおつりの計算をしました。計算方法について、となり同士で説明し合い、前に出て説明も行いました。
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児童集会  美化委員会発表(その2)

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机のはこび方とふき方。ぞうきんのしぼり方とほし方。ほうきの使い方としまい方。クイズに正解した1年生クラスは、バンザイをして喜んでいます。
美化委員会の発表で、掃除の仕方がよくわかりました。美化委員会の皆さんお疲れ様でした。
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学校行事
2/19 学習参観・懇談会2・3・6年
2/20 保幼小ふれあい交流会
2/21 給食後下校

運営に関する計画

校長経営戦略予算

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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