4年 図画工作

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海の中の様子をいろいろな技法を使って描いています。練習用の画用紙に色や技法のやり方を試しながら、描くことができました。使う道具も班のみんなで譲り合いながら使うことができました。別に描いた生き物を貼ると完成です。

4年 言語力アップ週間

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今週は、言語力アップ週間として、5日間続けて視写に取り組んでいます。同じ文章を見て書く取り組みをしています。前日より書けた文字数が増えたと喜んでいる児童も多いです。

4年 理科

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乾電池のつなぐ向きとモーターの回る向きの関係について調べる実験をしました。班ごとに協力して実験し、結果を書いています。

4年 国語「走れ」

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国語の学習は「走れ」の物語の読み取りをしています。場面ごとに中心人物がどのような気持ちなのかを会話や行動など、書かれている言葉から見つけ、書いています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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運営に関する計画

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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令和6(2024)年度 新入生関係