在校生の代表として、卒業式に５年生が出席します。当日、素晴らしい卒業式にするため、練習が始まりました。みんな責任感と緊張感をもって活動していました。

分数×整数の計算の仕方を考えました。既習事項を活かしながら、学習課題の解決に取り組んでいました。

もの（食塩）が水に溶けるには限界があるのかどうかについて、実際に質量を量りながら水に溶かして調べました。初めて触る実験器具に興味を持ちつつも、班で役割を分けながら検証実験をしていきました。

なわとび運動の様子

手本をよく見て、アルファベットを丁寧に書いています。