川で流れる水にはどんな働きがあるのについて、運動場で川の模型に水を流し、観察して調べました。水が流れてくると、川筋の曲がり角の外側がどんどん削られていく様子を見て、

「砂の壁が削られていくよ〜。」という気付きがあり、それをタブレットを使い動画で記録しました。

後から班で動画を確認しながら、流れる水の働きについて学習を深めていきました。

Who is your hero?(あこがれの人は誰？）

「I'm good at〜」 や「Are you good at〜？」という表現を使って得意なことを尋ねたり答えたりして英語に親しみました。

鉄棒運動
得意な子どもたちは、今まで以上に技を美しくして完成度を高めます。苦手な子どもたちは、友だちに技のコツを教えてもらったり、休み時間に何度もチャレンジしたりして取り組んでいます。

「雲と天気には何か関係があるのだろうか」という疑問から、空の様子をタブレットのカメラで撮影して観察しました。撮影した画像を教室に戻り見返しながら学習に取り組みました。

「図形の角」