2〜6年生の学習参観・懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちのがんばりを認めてあげてください。

3年生 授業風景 (6月10日)

3年生の国語科では、文章の意味にあった漢字の使い方を、学びました。辞典を使用して、とても熱心に、漢字調べをしていました。

問題 次の文章の(あう)は、どのような漢字を使うとよいでしょうか?

 ☆ 駅前の広場で、友だちに(あう)。
 ☆ 足に(あう)くつをさがす。


こたえは こちらから

3年生のみなさんへ

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じゅぎょうやきゅう食がはじまって1週間が明けましたね。分さんとう校はつづいてますが、学校生活にはなれてきましたか?

みなさんが学習に真けんに取り組むことができていて、先生たちはとてもうれしいです。

学習園の植物や周りのこん虫たちもすくすく育っていますよ!

今週も元気なみなさんに会えることを毎日楽しみにしていますね!

6月1日、学校が再開しました。(授業風景その2)

3年生は、国語科では「はんたいのいみの ことば」、算数科では「はこの形はどこにあるかな?」、音楽科では課題の確認と「友だちのうた」を学びました。
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登校日風景 5月29日 (その3)

3年生は、「学校の新しい生活様式」について、マスクの衛生管理について学んだり、ダンスで、一生懸命に体を動かしました。
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3年生のみなさんへ

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た、大へんです……!
先週みなさんでぬいたはずなのに、もうこんなにざっ草が生えています。

明日はたくさん草ぬきをして、どのくらいお花たちが育っているか見てみましょうね!

また、明日はにょうけんさのてい出日です。明日わすれずににょうを取って、ふくろに入れたものを学校へ持ってきましょう。

明日会えるのを楽しみにしていますね!
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