2〜6年生の学習参観・懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちのがんばりを認めてあげてください。

I like baseball !!

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【五年生外国語科学習】

今日は、C-NETのジョベル先生とたくさんのコミュニケーションを交わしました。

How are you?
How is the weather today?

などの挨拶的なやりとりから始まり、アルファベット当てゲーム、I like〜.の聞き取りなど多彩な英語のやりとりを学びました。

お家でも、また英語のやりとりをちょこちょこっとしてあげてください!

ではでは、明日は土曜授業!ゆっくり休んで、また元気な姿を見せてください!

火災時避難訓練

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本日は、【理科室からの火災】を想定した避難訓練を行いました。

災害時の「お・は・し・も」を確認し、速やかに且つ静かに避難訓練を実施することができました。

「本番」が来ないことを願うばかりですが、万が一の訓練としてきちんと行わなければならない内容。
充実した訓練になりました。

色々な色?!

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【五年生図画工作科の学習】

1+1=3以上?!

図工の学習で、色と色を混ぜる学習をしました。算数では、1+1=2ですが、色と色を混ぜると同じ組み合わせでもたくさんの色ができるんだ!と子どもたちは大喜び。

キャンディのボトルに入った、美味しそうな色のキャンディ。
これはなに味かな?

色と色の混ざり具合は無限大。
子どもたちの個性も、混ざりあってきれいな色になる。それがクラスなんだろうなぁ。
そう思った1日でした!

ナップザックへの道!

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【5年生 家庭科の学習】

昨日、今日と家庭科の学習がありました。
家庭科の先生から、「衣」「食」「住」を学ぶ教科だよと聞き、コロナによる休校の間お家で過ごして気付いたことを交流しました。

そして、林間の代わりとなる自然体験学習にナップザックを持っていこう!と意気込み、さっそく裁縫の学習へ…

針に糸を通すだけで、みんなはドキドキ…
じょうぶなナップザックを作って、みんなで山登りを楽しもう!

たま結び、たま止め。どちらもとても難しい!
お家でもまた練習しておきましょうね!

では、明日も元気に会えるのを楽しみにしています!


発芽ってナニ…?

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【五年生理科の学習】

今日の理科の学習では、
「発芽に必要な条件はなんだろう?」
ということについて予想を立て、結果をまとめました。

月曜日に準備をしたいんげん豆に、毎日水を変えながら観察すること数日…気がつくと発芽しているではないですか!
ピョコンと芽を出した豆を見て大喜びするみんな。それを見て、「やっと学校らしくなってきたなぁ。」と嬉しくなる先生たち。

発芽には、「水、適温、空気」が必要だと分かりましたが、
学校には、「みんなの笑顔」が必要なんだな!と思いました(笑)

さて、いよいよ来週から全員がそろっての授業が始まります。
コロナがなくなったわけではないですが、ようやくみんなで勉強できますね。

気持ちを新たに、元気よく登校してきてください!楽しみに待っていますからね!

掃除も給食もあります!月曜セットを忘れずに〜!
ではでは!
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