2〜6年生の学習参観・懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちのがんばりを認めてあげてください。

図書館開放

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今日から図書ボランティアの方々が来てくださり、お昼休みの図書館開放が再開されました。
図書委員会の児童も今年度初めての図書館開放の仕事に、やる気いっぱいでした。
本を読む時や並ぶ時には、学校図書館補助員の先生が作成した座席カードや足跡シートを活用していました。

図書室より

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今日、学校図書館補助員の先生が紹介するのは、この本です。


『つくられた心』 物語
(佐藤 まどか ポプラ社)

近未来の東京が舞台。小学校6年生のミカは新しく作られたモデル校に入ります。
イジメ防止のためにクラスにひとり見守り役の、アンドロイドがいるらしいのです。
でも、それは誰かはわかりません。
あの子がそうなの?
それともこの子?
ひょっとして君が?
AIと人間が共存する世界がリアルに描かれています。
ほんとにあり得るなと思ってしまいます。

2年 今川タイム

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今週は計算力アップ週間です。2年生は、たし算とひき算を1分間で何問解けるか挑戦しています。
子どもたちからは、「昨日より多く解けた!」「30問を超えた!」等の声が聞かれました。

図書委員会

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ポスター作りをしました。図書室での約束をわかりやすくお知らせしています。早くお昼休みの開放が始まるといいですね。

2年 図画工作科

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パスのぼかしの技法を使って、アジサイを描きました。色や形をくふうして、一つ一つ丁寧に仕上げました。教室に色とりどりのアジサイがあふれ、雨の日もハッピーです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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