２月21日(木)3・4限、５年生は理科の授業で「ミョウバンでかざりを作ろう」の実験をしました。
　最初にモールで好きな形を作り、割りばしに吊るしていきました。実験に必要な用具【写真左】や電子秤、コンロなどを受取りました。水250mlをメスシリンダーで測り、ビーカーに入れます。約60度に温めながらミョウバンを10ｇずつ溶かして【写真中】いきました。その後は、ミョウバンの水溶液にモールを吊るし、ゆっくりと冷ましていきました。一日冷やすと、ミョウバンの結晶がついたきれいなかざりができあがるそうです。

　５年生の３クラスは、運動場で「親子ドッジボール大会」を行いました。前半は子どもだけの試合を２試合、後半に保護者も入った試合を２試合しました。親も子も負けじと、真剣にドッジボールをしていました。優勝は「３組赤チーム」でした。

　１月23日(木)3・4限、５年生は理科室で、メスシリンダーや電子てんびんを使って、「ものが水にとける量」の授業を行いました。
　班毎に食塩とミョウバンのとける量を実験し、「ものが水にとける量には限界がある」ことがわかりました。実験の結果は、タブレットPCに入力し、教室前の大型ディスプレイに映し出しました。

　１月24日(木)、今日の「マラソンタイム」は、３年生と５年生のぞうグループでした。
　各クラスで準備運動【写真左】をして、音楽が流れると走り出します。先生と一緒に12周走った児童もいました。マラソンが終わって３年生は、大阪環状線の「マラソンカード」を色塗りしました。

　１月17日(木)３限、５年生では、大阪府中央少年サポートセンターから講師にきていただき、「非行防止・犯罪被害防止教室」を開催しました。
　子どもたちが非行をしないための３つの大切なこと（・社会のルールを守る　・思いやりの気持ちを持つ　・非行に誘われても断る勇気をもつ）について、ペープサート(紙人形劇)【写真左・中】でわかりやすく教えていただきました。また、110番のかけ方についても教えていただき、児童代表がシュミレーション【写真右】をしました。講義後、子どもたちは教室で学んだことを、「振り返りシート」で確認をしました。