風やゴムの力のはたらきの学習で、風で動く車を作ります。設計図（説明書）を見ながら組み立てていくというのは、初めてという子たちもたくさんいるんじゃないでしょうか。無事に完成までたどり着きますように。

　「しゃぼん玉にのって」という題名でそれぞれ空に浮かんで、下に見える世界を表しています。空をこのようにプカプカと浮いてみたいですね。

　３年生は赤と青の絵の具を使って紫の色づくりをしました。混ぜる量によってできる色の違いを楽しみながら画用紙に塗っていきました。
　乾いたら花びらの形に細かく切って、アジサイの花を作っていくそうです。

　昨日の夕方に見たときはまださなぎのままだったのが、今朝、立派なアゲハチョウになっていました。上に写っている白くなったさなぎからチョウになったようです。
　
　ホームページの前のところを見ていただくと、アオムシーさなぎの時の写真を見ることができます。
　今日、３年生の子どもたちに見せてあげた後、チョウはお空に放してあげます。

　びんの中にはまだ左上にもさなぎがいます。このさなぎも無事にチョウになることができるでしょうか。

　「３けたの数」ー「３けたの数」の筆算の仕方を考えるという学習をしていました。
　４０２−１７５の計算です。
　昨日の計算と違うのは、十の位の数が０になっています。
　一の位の計算をするときに、百の位から借りてくることになるのですが、その計算の仕方をノートに筋道立てて書いている子がいました。
　計算の答えは出せる子は多いんですが、このように考え方を説明できるのはすばらしいです。