毎週火曜日と木曜日は昼休みに図書館開放を行っています。

本日も図書館ボランティア・アップルさんのご協力のもと図書館開放を行っています。

左の写真は図書委員の児童が紙芝居の読み聞かせをしているところです。

写真の紙芝居の台は、なんと管理作業員の先生の手作りです。
今後もこの紙芝居台が活躍しそうですね。

アップルさん・管理作業員の先生・５，６年の図書委員さん
ありがとうございます。

今朝はたてわり集会がありました。

１〜６年生まで全学年の児童で、たてわり班を作っています。

集会前に、６年生の班リーダーが教室まで１年生を迎えに行くので
１年生も迷わずうに自分の班の列に並ぶことができます。

今回の集会では「ジェスチャーゲーム」に挑戦です。

集会委員の児童が何のジェスチャーをしたのかを班で相談して答えていました。

５・６年の高学年の児童が班活動をリードしてくれるので、
みんな楽しんで活動に参加することができていました。

集会後も、６年生が１年生を教室まで送るので安心です。

本校では教職員の授業力向上の取り組みのために、校内研修を活発に行っています。


６月２２日(水)は教職員対象の英語研修がありました。

今回は「児童にやる気を起こさせ関心をもたせるような歌の指導とは？」をテーマに英語研修を行いました。

児童が主体的に外国語を学べる、歌やアクティビティを取り入れた授業の仕方を今回の研修では学ぶことができました。

本年度もプール水泳の授業が始まりました。

あいにくの空模様でしたが、児童は元気いっぱい泳いでいました。

各学年のプール水泳のある曜日です。
１年生⇒月・水・金　　２年生⇒月・木・金
３年生⇒月・木・金　　４年生⇒火・木・金
５年生⇒火・木・金　　６年生⇒火・水・木

今日は平野警察署の方に交通安全指導に来ていただき、正しい自転車の乗り方や歩行の仕方について教えていただきました。

前日の雨で運動場は使えずに、講堂での指導となりました。
子どもたちは、交通安全のＤＶＤを観て、自転車の乗り方のクイズに挑戦したり、平野警察署の方の話を聞いたりして、正しい自転車の乗り方について学んでいました。

ここで、自転車の乗り方についてクイズです。

次の１〜３の「ながら運転」のうち、禁止されているのはどれでしょう？

１　「携帯電話でメールしながら」の自転車運転
２　「大音量で音楽等を聴きながら」の自転車運転　　　
　　　※大音量とは緊急自動車の指示などが聞くことができないような音量です。
３　「かさをさしながら」の自転車運転