これまでに学習した図形を線対称な図形か、点対称な図形かに注目して表にまとめていました。
対称の軸や、対称の中心はどこかを大型テレビで確認していました。

日本の国土の特色について調べていました。
地図を見ながら、日本のまわりの国を確認していました。

反復横跳びをしていました。
いい記録が出た友だちの跳び方を見て、いいところを探していました。

配膳も上手にしています！

おいしい給食！今日も「いただきます！」

今日のこんだては、鶏肉とじゃがいもの煮もの、あつあげのしょうゆだれかけ、紅ざけそぼろ、ごはん、牛乳でした。

先週まで、６年生が給食を教室まで運んできてくれていましたが、今日からは、自分たちで取りにに行きます！
「おもたい〜」
「これくらいだいじょうぶ！」
と言いながら、がんばって運んでいました。