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参観・懇談会(5年)

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 5年生は国語科で3つの教室に分かれて、書写にとりくみました。書き順の難しい「成長」の文字を丁寧に学習しました。それぞれの教室でしっかりと取り組みました。

参観・懇談会(4年生)

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 4年生はそれぞれの教室で「Who are you?」の学習をしました。犬が見つけた特徴のある11匹の仲間たち。それぞれはどんな動物なのでしょう。まだ、学習は途中ですが、どんな仲間たちだったのか子どもたちに聞いてみてください。

参観・懇談会(3年生)

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 3年生は英語学習です。C−NETの先生と一緒に学習しました。「What do you like?」の言い方の学習を学びました。

参観・懇談会(2年生)

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 2年生は算数科の「かけ算」の学習です。文章題からの立式の方法について学びました。また、1年生に説明できる方法を考えてみようという目当てを持って学習していました。

参観・懇談会(1年生)

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 23日に秋の参観・懇談会を行いました。1年生は算数科の「どちらがひろい」という学習に取り組みました。隣の人と考えを交流する学習をしていました。
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学校行事
1/14 成人の日(祝日)
1/15 発育測定(中) C−NET3.5.6年
あいさつ週間(〜18日)
1/16 発育測定(高) 放課後学びタイム
1/17 発育測定(高) 1年昔遊び クラブ活動 放課後学びタイム