理科の学習では、水の通り道について学習しました。
デジタル黒板で実際の写真をうまく使って学習していきました。
教室には、意味調べをしたものを掲示しています。
みんなで学習したことを深めるのに効果的に使っています。

討論の授業をしました。
チョコレート、バナナ、キャラメルについて思ったことや気づいたことを発表していきました。
友だちの意見をしっかり聞いて学習していきます。
よいところ、ここは困るところなど違う意見も認め合いながら学習を深めていきました。

今日は、二けたの足し算に取り組みました。
実際の１０の集まりを使って、学習に取り組みます。
実物を使うのは大変ですが、学習効果は大きいです。
机に向きを変えながらしっかり計算することができました。

国語の授業の様子です。
ひらがなの学習をしました。
先生のほうを向いて指で練習をしてから、ノートに書いていきます。
しっかり指で練習できました。
絵本「ぐりとぐら」の読み聞かせもしました。
大型液晶モニターをうまく使っています。
みんながしっかり見ることができます。

新型コロナウイルス感染症の影響を踏まえ、就学援助申請に関する取扱いが一部変更になりましたのでお知らせします。
本日６月８日現在、就学援助の申請を済まされている方につきまして、認否にかかわらず６月分の児童費の徴収を認否結果が出るまで猶予することが可能になりました。（免除ではありませんのでご注意ください。）
猶予を希望される方は、事務室までご連絡ください。
学校への徴収猶予申出締切日：６月１２日（金）１２：００まで
※猶予を申出された方が８月末の審査結果において、否認定となった場合は９月２８日（月）に６月分の児童費を徴収させていただきます。