今、５年生では、国語科で新聞記事の読み比べの授業をしています。この授業は、同じ事実でも、記者の意図によって、記事の内容が変わることもあるという内容です。
　今日は、この授業の発展として、新聞記事を読んで、読み手を引き付ける見出しを考えようという課題に取り組みました。ようすをご覧ください。