３月４日（土）は今年度最後の土曜授業で、「６年生を送る会」を開催しました。

保護者のみなさんも多数お越しいただきました。

児童会のみなさんが中心になって、会を進めてくれました。

１年生から５年生まで、それぞれの学年のみんなが、休み時間やニコニコ班、委員会活動、クラブ活動や一泊移住でお世話になった６年生へのメッセージを言葉や歌詞にのせて届けました。

６年生のおにいさん、おねえさんへの「ありがとう」と「だいすきです」と「卒業おめでとう」と「さみしいね」がすべて入り混じったすばらしい会になりました。

笑顔があふれましたが、涙もあふれました。卒業を目前に控えた６年生だけでなく、他の学年の中にも涙を流している子が何人もいました。みんな、６年生が大好きなのです。

それはなぜでしょう？

そのわけは、６年生のみんながいつもとっても、とってもやさしくて、あったかかったからなのです。
「手をつないでくれて、ありがとう」「なわとび教えてくれてありがとう」「いつもやさしくしてくれてありがとう」
そんな言葉が、みんなから６年生に届けられました。

６年生が、みんなを支えてくれました。と同時に、学級では、友だちや先生に、つい甘えてしまう子も、みんなと一緒のときはとても頼りにされるので、すごくがんばることができました。

「みなさんみたいな６年生になりたいです」６年生はあこがれの先輩になりました。

卒業式まで、あとわずかです。胸を張って、堂々と、未来に向かって卒業してくださいね。

卒業に向けて、６年生はいろいろな行事が続きます。

３月３日（金）の午後は、保護者の皆さんといっしょに茶話会を行いました。

第１部は、体育館でスポーツ大会。第２部は家庭科室で、アルバムの映像を見ました。

体育館では、ボール運びやドッジボールを行いました。ドッジボールはおとな対子どもで行いました。結果は、やはり子どもの圧勝でした。

３月２日、６年生は調理実習をしました。おやつをつくりました。

３月１日の５時間目に、６年生は、茶道の体験をしました。

学習したのは、次の４点です。

１．「広間の席入り」
　・　広間には右足から入ります。畳の縁は踏みません。

２．「座る姿勢とおじぎ」
　・　正座をします。（今の子はこれがたいへん）
　・　草（そう）のおじぎ、行（ぎょう）のおじぎ、真（しん）のおじぎ
　　の仕方を教えていただきました。

３．「主菓子のいただき方」
　・　「お先に」と、次客に次礼をしてとります。

４．「薄茶のいただき方」
　・　「お先に」と、次客に次礼をしてからいただきます。

　慣れない作法に戸惑いながら、何とか最後までやり切りました。

今や世界はどんどんグローバル化しています。世界の人々と親しく付き合い、いろいろなことを話し合って決めていくことが、これからはもっと求められます。そんなとき、日本の文化について知っておくことは、とても大切なことで、他国の方々との会話の中にも求められます。国際理解教育の大きな目標でもあります。

さあ、６年生、２１世紀のこれからは、みなさんに任せましたよ！
　　

２月２８日、５年生は、家庭科の学習で、「ごはんとみそしる」の調理実習を行いました。お出汁は「煮干し」でとりました。丁寧に頭と内臓を取り除いている様子は、少しユーモラスでした。

具は、大根、油揚げ、青ネギです。ご飯は、透明の鍋で炊きました。子どもたちはご飯が炊きあがる様子を、興味深く見ていました。

給食のおかずと一緒に、楽しくおいしくいただきました。

２月２８日、朝から雲一つない晴天でした。

そんな中、本校の冬の恒例行事である、ニコニコ班対抗の「なわとび大会」を開催しました。

事前に、各班で誰がどの種目に出場するかは、決めてあります。種目は、「前とび」・「後ろとび」・「かけあしとび」・二人で向かい合わせになって行う「なかよしとび」・二人が横に並んで、自分のなわと相手のなわを持って、同時にとぶ「シンクロとび」、毎年好記録連発の「二重とび」・そして全員でとぶ「大なわとび」です。

それぞれの種目でがんばる子どもたちの表情がみられました。また、回数を数えるのも自分たちで行いました。

一人でいくつかの種目に出場する子は、息をきらしながら、最後まで全力で跳びつづけます。参観に来てくださった、保護者のみなさんも、がんばる子どもたちの様子をしっかりご覧いただきました。

後半の写真もご覧ください。

最後の大なわとびは、どの班も１〜６年生、先生も加わって、記録を伸ばそうといっしょうけんめい跳んでいるのがよくわかります。

終わった後は、みんな、お互いに「がんばったね」の笑顔でいっぱいでした。

子どもたちがそれぞれのニコニコ班でつくった、「世界にひとつだけのチャイム」。

ついに３月１日（水）より鳴り始めました。

このホームページ上でも公開しています。配布文書の欄にありますので、スクロールしてお聞きください。
１時間目のはじまり（１班が作りました）
１時間目の終わり（２班がつくりました）
２時間目のはじまり（３班がつくりました）
２時間目の終わり（４班がつくりました）
３時間目のはじまり（５班がつくりました）
３時間目の終わり（６班がつくりました）
４時間目のはじまり（７班がつくりました）
４時間目の終わり（８班がつくりました）
５時間目のはじまり（９班がつくりました）
５時間目の終わり（１０班がつくりました）

２月２４日です。今日も、元気に「かけあし」がんばりました。

２月２３日（木）の児童集会は、久しぶりの音楽集会でした。それぞれの班が手拍子でリズムを叩き。それをどんどん増やしたり、減らしたりして、その響きを味わいました。

楽しい時間になりました。

２月２２日（水）の５時間目に、今年度最後の学習参観と学級懇談会を行いました。
２年生は、「いのちの学習」で、生命の誕生と自分の成長について考える時間になりました。また、６年生は卒業に向けた取組みを、保護者の方々と一緒に行いました。
他の学年も、今年度取組んできたことを発表しました。

　３学期は、国際理解教育の一環として学習してきたことを発表しました。

本校が行いました実践について公開しております。３月より、作ったチャイムを実際に使用します。ぜひご覧ください。

なお、本件にかかわってのご質問等は、直接、北津守小学校にお電話いただきますようお願いいたします。
　　　　　　（電話番号　０６−６５６８−０４１５）

プレスリリース「世界に一つだけのチャイムをつくろう」
奈良教育大学・宮下俊也先生からの推薦文
♯がんばる先生支援事業・グループＡ研究「世界でひとつだけのチャイムをつくろう」第１時　１
♯がんばる先生支援事業・グループＡ研究「世界でひとつだけのチャイムをつくろう」第２・３時　その１
世界でひとつだけのチャイムをつくろう」公開授業　その１
♯「がんばる先生支援事業」・グループＡ研究「世界でひとつだけのチャイムをつくろう」第５時が終わりました　その１

２月１７日（金）は、６年生はいろいろな授業を行いました。

１．理科、「てこのはたらき」の学習を、校内のいろんな先生が参観しました。
各班で協力して、力がつりあうときを見つけました。

２．学校薬剤師さんが、「薬の正しい使い方」の授業をしてくださいました。薬のこと、たばこの害、危険薬物のことなどを学びました。

３．英語の学習をしました。最初に、大阪市英語教育アドバイザーのケイザ知子さんのお話をお聞きしました。

卒業まであとわずかですが、最後まで、いろいろな体験をしてがんばります！

よい歯・口の保持ならびに健康増進についての学校での保健活動が認められて、下のような賞状をいただきました。

みんなで、協力して「ニコニコ班」で給食を食べました。

２月１６日（木）の集会では、大会に向けて大なわとびの練習をしました。

あちらこちらから「いーち、にー、さ−ん」のかけ声と歓声が聞こえてきました。

大会本番が楽しみです！

下にスクロールするとわかりますよ。

２月１５日（水）の２・３時間目、５年生と６年生を対象にして、理科の特別授業を行いました。

今回は、棚橋電機株式会社の棚橋秀行社長をお迎えして、電磁石、コイル、モーター、電池など、電気にについてのいろいろなことを教えていただきました。

私たちの身の回りの、さまざまなところに電磁石が使われていること（携帯電話のバイブ機能もそうですね）、コンセントやプラグには大切な仕組みがあること、ＬＡＮケーブルの中は、とってもカラフルなこと、電線は綱引きしても切れないぐらい丈夫なこと（実際に綱引きしました）、また最後には、クレーンゲームで、電磁石の力を楽しく確かめることができました。

電気は、私たちの暮らしになくてはならないものです。しかし誤った使い方をすると、火災を引き起こすこともあります。正しく安全に使わなければならないと感じました。

上の写真、校長先生は、自転車をこいで発電しているところでした。