２年生は職業講話終了後、６時間目の残り時間を活用し、各教室で職業講話で学んだ内容をワークシートに記入していました。
　６月６日・７日に取り組む職場体験学習に向け、参考となる話を聴かせていただくとともに、将来の進路について考える良い機会となりました。
　ハローワーク・ジョブサポーターの宝来さん、加藤さん、ありがとうございました。

　５月２５日（金）５・６時間目、２年生は大阪府新卒応援ハローワークから学卒ジョブサポーターの宝来さん、加藤さんを講師に招き、職場体験学習に向けての職業講話を行いました。
　お二人のジョブサポーターから、職場体験の目的や心構え、会社が求める人材、社会人になるために必要なチェック項目など、具体的な話をパワーポイントを使いながら教えていただきました。
　後半は、シミュレーションで、訪問時の挨拶、店頭でのお客様への対応、職場体験でお世話になった方へのお礼のあいさつなど、実際に体験させていただきました。シミュレーションの場面では、子どもたちが積極的に手を挙げて参加し、意欲的に取り組んでいました。ジョブサポーターのお二人からも、子どもたち積極性、聴く態度の素晴らしさを褒めていただきました。

　５月２４日（木）５時間目、２年生は職場体験学習に向けての取組を行いました。職種ごとに分かれ、担当の先生の指導を受けながらお世話になる職場の方に渡す自己アピール文を考えていました。

　５月２４日（木）、２年生は朝の学年集会を行いました。
　西川先生から、職場体験学習に向けて服装の点検がありました。
　続いて山口先生から、職場体験学習を前に「人によって態度を変える」「怒られるからちゃんとやる」という二つのテーマについて話がありました。１学期も中間点です。自分自身の行動を振り返り、甘える自分に負けないよう頑張ってください。そして、集団の力で一人ひとりが成長できるような学年に成長していってください。
　中間テストも１週間を切りました。しっかりと頑張っていきましょう。

　５月１７日（木）、２年生は朝の学年集会を行いました。
　西川先生から、「職場体験学習」に向け、服装や身だしなみなどについての注意がありました。
　続いて、川西先生から「いじめについて考える日」を受け、「いじめ」にかかわる内容の話がありました。
　職場体験学習まで３週間を切りました。責任を持った行動を心掛け、自分自身の未来に目を向け、しっかりと頑張っていきましょう。