今日の１年生学年道徳では、学校のいいところ、生野区・大阪のいいところに続き、日本のいいところについてみんなで考えました。

日本ならではのもの、場所、体験、食べ物などを各自で考えた後、１泊２日で日本を知る体験ツアーのコースを班ごとに考えました。

１人で考えているときはなかなか思い浮かびませんでしたが、班で話をしているうちに、少しずついいアイデアが出てきたようです。


完成したものは、１年生の廊下に掲示します。
どんなプランになっているのか楽しみにしています。

ゴールをめざして、走り抜けました。

真夏のような強い日差し。今日の2時間目の体育は男女合同体育。その締めくくりは、チーム対抗混合リレー。全力で駆け抜けました。

５月２１日の１年生数学は、特別授業として、２クラス合同で「NASAゲーム」というコンセンサス（合意形成）ゲームに取り組みました。


月面に不時着した宇宙船に乗っていた宇宙飛行士として、母船にたどり着くために必要な１５のアイテムの優先順位をまずは個人で考えます。
次に、グループごとに話し合い、グループでの順位をつけます。

最後に、NASAが示している模範解答と自分の順位、グループの順位を比べます。
（ここで、１年生の数学で学習した絶対値の考え方が必要です！）
模範解答との差が最も小さいグループと個人が優勝です。


多くのグループが、１人で考えた時よりもチームで考えたときの方が点数が良くなったのですが、その逆になった人もいました。


この取り組みを通して、みんなで考えることのよさ、自分の意見を伝えることの難しさなどを感じることができたのではないでしょうか。


これからの社会では、自分の意見を伝えたり、みんなの意見をまとめたりする力がより一層求められるようになってきます。

数学の学習ではもちろん、中学校生活のあらゆる場面を通して、このような力をつけていけるように頑張っていきましょう。

球技大会が終わって、クラスごとでパシャリ！