さすがに、2年生。走りっぷりが違います。

1年生に続き、2年生も合同体育。最後は混合リレーで、大盛り上がり。チームで作戦会議。位置について。ヨーイ、スタート。

２年生はSDGｓの学習を通じた道徳の授業を行いました。初めて聞いた言葉だったようで興味深々。日本の抱える課題と世界の課題に出会い、にぎやかな２組も紋々とした様子でした。これからの時代を少し見すえて、どう向き合っていくかを考え、自分の価値観をつくるきっかけにしてもらいたいです。

今日の３・４時間目は、未来プロジェクト、ご協力いただきました保護者アンケートを使って、過去から今にかけての社会の変容、そしてこれからの予測を知ることを学びました。ポケベルやPHS、バブル崩壊など、初めて聞いた言葉も多く、パソコンで調べながら、時代の変化を知ることができました。自分の職業観についても考えながら、どんな業種で、何を学びたいか？この問いに対して真剣に向き合っていました。来週月曜日に自分の考えをまとめ、希望調査を提出となります。どんなことを学びたいのか、先生たちも提出を楽しみにしています。

また、アンケートのご協力、まことにありがとうございました。本日生徒に配布しておりますので、ご覧いただけたらと思います。子供たちへの思いもたくさん感じることができました。すべてを掲載はできませんでしたが、生徒たちにとって非常に親近感のわく教材となりました。本当にありがとうございました。

本日５限、まなボードを利用し、月、火星、水星、金星の４つの惑星で住むことができるかどうかの検証を表にまとめていきました。黒板一面にすべての班の考えを張ることができ、比較しながらよさや改善点について考えることができました。