10月30日金曜日
文化祭二日目が開催されました。
舞台発表では、文化部の発表が行われました。
今日は校下小学校も鑑賞にきてくださいました。

オープニングは吹奏楽部の演奏です。
嵐のメドレーなど、みんなの知っている曲をダンス入りで
楽しく演奏！
総勢50人をこえる演奏の迫力に
みんな圧倒されていました。

続く放送部の放送劇
美術部のムービー
自然科学部の活動報告
1年生の折り鶴の壁画紹介

とても迫力ある舞台発表でした。

10月２９日木曜日
午前中は2年生の学年発表会がありました。

毎日練習してきた劇を
元気いっぱい演じました。
オリジナル作品に、映画、落語を題材にしたものと
クラスカラーの出たものに。

どの作品も甲乙つけがたい、素晴らしい仕上がりでした。

結果は
金賞 2年1組 変身(心)
銀賞 2年2組 白雪姫と黒雪姫
銅賞 2年6組 子はかすがい
この3クラスが明日、文化祭で代表として上演します。

2年生国語は、文法を学習しています。
タブレットを活用して、問題にトライ
この動詞は五段活用？下一段活用？

問題が正解すると、タブレットに大きなマルが！
｢正解した？｣
｢やったぁ｣

問題解くのも楽しいですね。

3年生の社会｢公民｣は裁判制度について学習中
今日のテーマは、｢裁判員制度について賛成か？反対か？｣
タブレットを活用して最初はインターネットで各自調べます。

班になって自分が学習してきたことを元に、賛成か反対かディベートタイム

活発なディベートが、あちこちの班から。
話し合いのポイントは、一人だけが発言するのではなく、みんなが互いの意見を聞きつつ、活発な話し合いになること。

ディベートも回を重ねてきて、深まってきました。
次の授業では、班の意見を発表します。
みんなの意見を聞いて、裁判員制度についてクラスで考えます。

最後はどんな結果に？
公民って面白いですね。

今日の１年生のC-NETの授業では
パソコンのスロットマシーンのように動く発音記号を見ながら
発音がきちんとできるかチェック！

英会話をしながらマンツーマンで学習します。
みんなよくできていましたね。