学校日記
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[今日の給食】 おいしさの決め手!ブラウンルウ
- 公開日
- 2021/04/28
- 更新日
- 2021/04/28
小学校の日記
今日の献立は「ビーフシチュー、さんどまめとコーンのサラダ、あまなつかん」でした...
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5年生のICT活用(5)Google Classroom 健康観察 課題提出
- 公開日
- 2021/04/28
- 更新日
- 2021/04/28
ICTモデル校実践・次世代モデル校実践
子ども達は、 課題をGoogleドライブに入れて提出したり、 毎朝の身体の状態を...
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5年生のICT活用(4)オンライン学習が始まりました!
- 公開日
- 2021/04/26
- 更新日
- 2021/04/26
ICTモデル校実践・次世代モデル校実践
子ども達は、 一人一台端末を活用した学習を頑張っています。 1時間目、2時間目、...
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【1年】 給食当番も上手にできるようになってきました
- 公開日
- 2021/04/23
- 更新日
- 2021/04/23
小学校の日記
今週から先生に手伝ってもらいながら、運搬や配膳も1年生がしています。当番以外の...
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5年生のICT活用(3)理科 インゲン豆の発芽
- 公開日
- 2021/04/22
- 更新日
- 2021/04/22
ICTモデル校実践・次世代モデル校実践
インゲン豆の発芽の様子を 観察しています。 毎日、タブレットで 写真を撮り、 デ...
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classroomやmeetの練習をしています。
- 公開日
- 2021/04/21
- 更新日
- 2021/04/21
ICTモデル校実践・次世代モデル校実践
のびのび学級は、今年から北校舎(新校舎)にのびのび1、西校舎にのびのび2と2つに...
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5年生のICT活用(2)情報モラル 引用元を明らかにしよう。
- 公開日
- 2021/04/21
- 更新日
- 2021/04/21
ICTモデル校実践・次世代モデル校実践
国語「事実と考えを区別しよう」の学習で 1枚のスライドを作成しました。 自分が選...
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5年生のICT活用(1)国語「事実と考えを区別しよう」
- 公開日
- 2021/04/16
- 更新日
- 2021/04/16
ICTモデル校実践・次世代モデル校実践
国語の学習で 自分が選択した資料から読み取ったことを 事実と考えを区別してまとめ...
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