６年生の社会では、「新しい日本へのあゆみ」の学習に取り組んでいます。終戦直後の人々のくらしはどのようなものだったのかを、教科書や資料集から調べました。「まちのようす」「衣食住」「学校・子ども」の三つについて、分かったことを自分のノートにＹチャートで書き出しました。思考ツールを活用することで、一つの事象について多面的に捉えられるようにした授業でした。