２年生は、算数の学習で一人一台学習者用端末を用いて、プログラミング学習に取り組みました。スタート地点のロケットを目的地まで動かすには、「前に〇つすすむ」「右をむく」「左をむく」をどのように組み合わせてプログラムを組めばよいか考えました。同じ目的地でも、プログラムの組み方はいくつもあることが分かりました。