何倍になるかを考えて
- 公開日
- 2025/10/17
- 更新日
- 2025/10/17
学校日記
4年生の算数の時間です。建物の高さや本の重さなどを例に、3つの量が何倍の関係になっているのかを考えてから、問題の解を求める学習をしています。子どもたちは、3年生で学習したことをもとにして考えればよいことに気づいていました。
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