1年生は国語で「サラダでげんき」の学習をしています。

今日は、お話の中に出てくる動物たちについて整理しました。動物がどんな順番で登場するのか、どんなものをサラダに入れるのか、そして入れるとどんないいことがあるのかをまとめながら読み進めました。

子どもたちは教科書をよく見ながら、「いいこと」が書かれている部分に線を引き、一つ一つ確かめていました。

登場する動物やその働きを整理することで、お話の内容への理解を深めています。