２年生が３、４時間目に１組、２組の順に生活科の学習をしました。
観察したことや発見したことをタブレットの写真撮影機能で記録する方法を練習しました。
３枚目の写真のように、タブレットはすべてネットワーク接続されているので、子どもたちみんなが撮った写真を一覧で表示したり、特定の写真を並べて表示して比較したりと、視覚的にもわかりやすい効果的な学習を進めることができます。