道徳の学習で「自由と責任」について考えました。「ぼくたちの夏休みと自由研究」を題材にしました。計画を立て各自自由に調べ学習を始めたのだが、
「お父さん、お母さんに聞けばすぐわかる」→「やってない」
「適当にならないように」→「やらないといけないから早めに」
「しっかりやりこんで研究すればよかった」
「初日にやっていたら友達にめいわくがかからなかった」
グループ学習がうまく進みません。各自の思いにずれが生じてしまいます。話し合いの結果、自由に調べるときには、役割や責任を明確にして計画を立てる必要があることがわかりました。いい学びです。

P.S.５年生２クラスとも板書がしっかりしています。子どもたちの学びがきちんと整理されています。学習が計画的に構成されている証拠です。