国語の時間に、自分が好きな生き物について調べたことをリーフレットにまとめる学習をしてきた4年生。

今日は仕上がったリーフレットを持って3年生の教室に向かいました。

そこで、自分がつくったリーフレットを使って、自分の好きな生き物について3年生に説明をする学習をしました。

最初、少し緊張していた4年生ですが、説明を重ねていくうちに話し方やリーフレットの使い方が上手になり、聞く側の3年生もしっかりと説明を聞きとり、質問も的確にできていて、4年生はもちろん、3年生にとってもいい学習の機会となりました。