5年生が国語「和の文化を受けつぐ—和菓子をさぐる」の学習を活かし，「和の文化」について調べ，まとめたことを4年生に発表しました。

　プレゼンテーションソフトを使ったりパソコンで提示資料をつくったりして,『花火』『人形』『寿司』『西陣織』『焼き物』『和紙』『剣道』を4年生にわかりやすく説明しました。

　4年生は，それぞれの興味・関心のあるテーマを選び，5年生の説明を聴きました。

「写真があって，どうやってつくるのかがよくわかった。」
「5年生がわかりやすく話してくれた。」
「質問した時，分からないことをすぐに答えてくれました。」
「5年生がたくさん調べたなあ。すごいです。」
と4年生。

　5年生も，
「4年生が真剣に聞いてくれたので，やりがいがあった。」
「伝える目的があったので，わかりやすく伝えようと一生懸命調べた。」
　という意見が出ました。

　「くらしの中の和と洋」の学習をした4年生。日本と外国の文化のちがいだけでなく，日本固有の伝統や文化について知ることができましたね。