1年生は算数の時間、「かたちづくり」の学習に入りました。

三角形の色板を使って、さまざまな形をつくっていきます。

色板を置く場所をずらしたり、回転させてみたり、裏返してみたりしながら、図形の認識力を高めていきます。

子どもたちは、さっと形をつくりあげていく時と、ちょっと考えながら色板を並べ替える時があり、どのようにすれば形が完成するのか、試行錯誤をしながら学習に取り組んでいました。