5,6時間目は修学旅行の事後授業を行いました。
　
　修学旅行のビーチコーミングで拾い集めたゴミを分類分けしました。
　日常で使っているペットボトル、缶、おもちゃ、発砲スチロール等のゴミが多くありました。

　分類した後、「なぜ『海ゴミ』が存在するの？」「海の生き物にとって、人間にとって『海ゴミ』の影響は？」「自分たちができる『海ゴミ』を減らす方法は？」について各班で話し合いを行いました。

　まとめでは、「自分たちが今から、そして明日から行えることはなんだろう？」との問いにマイバックの利用、マイクロプラスチック等の原因にならないよう成分表を確認、ゴミの分別等の意見が出ました。

　自分たちにできることを考え、取り組んでいってくださいね。
　そして、それを誰かに伝えていくことも大切ですね。