「ヒトや動物の体のつくりとはたらき」の学習が終わり，次は「植物のつくりとはたらき」の単元に入りました。

　今日は，子どもたちが大好きな実験・観察です。根から取り入れた水は，どこを通って，植物の体に行きわたるのでしょうか。切り花用染色液を使って，水の通り道を調べます。

　「一時間目から，ホウセンカの苗を切り花用染色液につけておきました。後ろを見ましょう。」
葉が赤くなったホウセンカの様子を見て，子どもたちは歓声をあげます。

　その後，班ごとに茎や葉を横，縦に切って，赤く染まった部分を調べました。子どもたちの集中して取り組む姿に，感心しました。

　最後に結果を発表し，まとめを書いて，授業終了。
今日のノートも，丁寧にまとめていました。