理科で「流れる水のはたらき」の学習をしています。川の上流・中流・下流の本物の石（木津川から採取）を用意し、どの石がどの場所の石なのかを考えさせました。上流の石はとても重く、持ち上げるときには、「重すぎて無理！」「これ何ｋｇかな？」などと驚いたり、中流の川の石では、「う〜んさっきの大きい石より丸くなってるし、どの流れの石だろう？」と実際に触れたりすることで、多くの事に気づきました。子ども達は体験的な学習を通して、より授業に興味を持って学び、多様に考え、流れる水のはたらきの秘密を探ることができました。