3年1組の先生が3年2組で社会の授業をしています。
小学校は「学級担任制」がベースになっていますが、最近は「教科担任制」を一部取り入れる学校が多いです。高倉小学校も、３年生と５年生で一部教科指導を交換する「ゆるい教科担任制」を実験的に行っています。
中学校のような完全な「教科担任制」にはできませんが、それでも毎日、担任とは違う先生の授業を受けられることや、複数の目で学級を見守ることが出来るメリットはあります。教員にとっても、同じ授業を複数回行うことで教材研究に時間をかけることができ、授業内容をより洗練させることができます。