話がどんどん続くので写真が撮れなくて残念でしたが、１２人の保護者の方が集まってくださって、いろいろな話をすることができました。保護者どうしのお話を私が聞かせていただくイメージでしたが、始まってみると保護者の方から質問されたことに私が答える「学級懇談会」全学年版のような感じになりました。出た話題は「パソコンを使った学習の在り方」「全国的な学力の低下について」「探求学習や自学ノートについて」「通知表二期制について」「校内の学力向上の取り組み」「習熟度別算数の授業から学び合い学習へ」「あいさつ４００回は達成できたのか」などでした。でも、堅苦しい感じではなくお菓子や飲み物を手にしながら和気あいあいと言いたいことを話し合えることができたと思います。

　私の方は、保護者の方々がそれぞれ、どんなことに悩みながら子育てをされているのか、何に関心を持たれているのかがよくわかって勉強になりました。学校は、生きていくために必要な学力をつけることと友だちと協働して共生していける力を育むことと両方大事ですが、今日集まった方はほぼ全員「協働して共生する力」の方を重視されていて、これから「正解のない時代」を生き抜いていける力をより意識していかなければならないなと思いました。今日、お聞きしたいろいろな保護者の「願い」を少しでも実現していけるような学校運営に努めていきたいと思います。年度の切り替わりのこの時期に有意義な時間を過ごすことができたことに感謝いたします。ありがとうございました。