言語能力向上を目指した取り組みで、１年生の道徳の授業が行われました。「学校のかえり道」というお話で、車いすのおじいさんが町の放置自転車があり困っている場面で、帰り道に出会った主人公が、一緒に自転車を片付けるお話です。おじいさんの笑顔で「ありがとう」という声を聞き一緒にいたおばあさんや主人公自身もうれしい気持ちになったのはなぜだろう？　ということを考えました。「人に親切にすると自分もうれしい気持ちになる。」「ありがとう　と言ってもらうとうれしい気持ちになる」など、自分の体験をもとに考えることができました。