今日は、６年生の算数科の研究授業がありました。

　本校は、３年生から６年生までの算数の授業を「少人数・習熟度別クラス」で行っています。つまり、子どもたちは、自分の学習の習熟度に応じて自分でクラスを決めて学習を行います。

　今日の授業の題材は、「円の面積」でした。「円弧を含む複合図形」の面積を考える授業です。簡単に言うと、ラグビーボールのような形の図形の面積を求める問題です。

　子どもたちは、様々な方法でラグビーボールのような形の面積を考えました。

　図形の組み合わせ方をいろいろ考えながら、みんなで面積を考えて発表しました。中には、とてもユニークな考えもあり、多様な意見の中から学び合うことができました。

　算数を頑張っている６年生の一生懸命さが、とても心に残りました。みんなに算数の楽しさが少しでも伝わるように、これからも授業を工夫していきたいと思います。