4年生は理科の「空気や水の性質」の学習の導入になる時間を学習していました。空気は、圧し縮めることができ、元に戻ろうとする力が働くこと。水は全く圧し縮めることはできない。という性質を学習し、その性質を利用したものが、ボールやタイヤ、スプレー（ガスボンベ）、自転車の空気入れ、空気でっぽうなどがあることを学習していきます。
　まずは、袋に空気を入れて袋の口をくくったときの手ごたえを体感していきます。