５年生の道徳で研究授業が行われました。道徳の教科書にある４つの場面を読んで、「公平なのか不公平なのか」を考えました。子ども達の意見はパソコンでアンケートに答えると、ただちに先生のパソコンに集計されてとどきます。意見が二分する場面では、いろいろな意見が子ども達から出されました。
　みんなが気持ちよく生活を送るためには、どんなことを心がけて生活したらよいかを考えました。