本校では、ご家庭での宿題の確認(○つけ)をお願いしています。

理由は、子どもたちの学力を向上させるのには家庭の協力が欠かせない、と考えたからです。
この取り組みをすすめてまだ日は浅いですが、多くのご家庭で協力をいただいています。

良い点として、
１．家でした問題の正否がすぐわかってやり直しがすぐできる。そのため、内容も定着しやすい。
２．お家の方に、子どもの学習の様子をよく知ってもらうことができる。
といったことがあげられます。
これを親子のコミュニケーションの機会としてとらえておられるご家庭もあるようです。
とくに、低学年の子どもたちは、お家で褒められることがうれしいようです。お家の人にわかってもらえている、というのが子どもの安心感や意欲につながっているようです。

一方で、難しい問題(特に高学年)だと正否がわからないことがある、きょうだいが多いと忙しくて大変、といった声も聞いています。
○つけをした宿題も、これまで通り学級担任が一つ一つ確認をしています。お家での○つけが間違っていても、学校で訂正しますので、できる範囲で○つけをお願いしています。正確に○つけをしてもらうことよりも、家庭での学習の一助になることをねらいとしています。
お家の方には負担をかけますが、その分、良い成果があらわれる、と考えております。