6月から、3・4年生でも、本格的に算数を中心に習熟度別学習を実施しています。

習熟度別は、単純に成績で分けているのではありません。
子どもたちがそれぞれ持っている課題に合った学習の進め方ができるようにクラス分けをしています。
基本からていねいに学習したい子は、基本をわかりやすく学ぶ授業をしてほしい、と思っています。また、ある程度学習内容が理解できている子は、自分が身に着けている力を試すことができる課題をしてみたい、と思っています。子どもたちが自分の課題に適した学び方ができるクラス分け、とご理解いただければばいいと思います。

クラスは、単元や学習内容に応じて分けているので、ずっと固定ではありません。進度はどのクラスも同じです。
教師の人数や教室の机の数等の関係で、すべての子どもに最適なクラス分けをするにはなかなか難しい点もありますが、子どもにとってできるだけ学びやすい分け方にしたいと考えています。