5年生は、社会科の学習をしていました。

今日のめあては、「日本の食料生産をめぐる問題について調べよう」です。

子どもたちは、教科書や資料集から読み取ったことをノートにまとめた後、グループで調べたことや分かったことを伝え合っていました。

友だちの考えにも触れながら、日本の食料生産について学びを深めていました。