学校日記

数学的思考で推理しよう(6年生) 〜7月10日〜

公開日
2025/07/10
更新日
2025/07/10

学習活動

算数科の時間は、教科書を少し離れて、「数学的思考」を使って論理的に考えて答えを導き出す2つの問題について考えました。
1つは、○△□のそれぞれの重さを計る問題。
もう1つは、6つのヒントから9つの部屋のそれぞれにだれが住んでいるのか考える問題です。
子どもたちは楽しみながら取り組んでいました。