大阪市では、昨年度から３〜６年生を対象に「総合的読解力育成カリキュラム」にもとづく学習の取組みを全小・中学校で始めています。
「総合的読解力」の学習では、「情報を読み取る・考えを形成する・考えを交流する・考えを表現する」といった言語力を育てることをねらいとして、大阪市が独自に作成した「総合的読解力育成カリキュラム」の教材を活用しながら様々なテーマで学習を進めています。

４年生の子どもたちが取り組んでいるテーマは「なかよくなれるかな」。
日本と外国の食事のあいさつのちがいについての資料を読んで、どんなことが書かれていたのかまとめました。
そして、日本と外国の文化では、どんな違いがあるのか、インターネットで調べ、表にまとめました。