４年生は、プール水泳で「１００ｍ以上泳げるようになる！」を目標に、熱心にクロールの練習をしています。水しぶきがなかなかの迫力です。
　一方、理科は「電気と光」の学習に取り組んでいます。実験キットを組み立てながら、課題に対して「予想」⇒「検証」⇒「まとめ」という流れで学習を進めています。

（６．２６　教務）