国語科では、「調べたことをほうこくしよう」の学習に取り組んでいます。

子どもたちは、集めた回答を丁寧に整理し、数字だけを見るのではなく、「どうしてこの結果になったのだろう」と理由まで考えようとする姿に、学びの深まりが感じられました。

発表では、相手に伝わるように言葉を選び、順序を考えて話す姿が見られました。

また、聞く側も友だちの発表にしっかり耳を傾け、質問や感想を伝えるなど、学び合う姿勢が育っています。

活動を通して、情報を整理する力や、根拠をもとに考える力、そして仲間と協力して学びをつくる力が大きく伸びています。