社会科では、教科書に出てくるまちのようすと、自分たちが住んでいるまちをくらべる学習を行いました。

子どもたちは、教科書の絵をよく見ながら、気づいたことを積極的に発表していました。

また、自分たちのまちのようすを思い浮かべながら、似ているところや違うところを見つけ、まちの特徴について考えを深めていきました。

学習の最後には、地図帳を使って大阪市のようすを眺めました。

くらべることや地図で確かめることを通して、まちの見方が広がる学習となりました。