社会科では、「野田駅から学校までの道あんないをしよう」という学習に取り組みました。

どのように道案内をすればよいのかを話し合う中で、まちの様子を地図で表し、その地図をもとに道案内をすることになりました。

子どもたちは、「どこを目印にするとわかりやすいかな」「道の曲がり方はどう伝えたらいいかな」と考えながら、相手に伝わる地図づくりについて意見を出し合っていました。

話し合ったことをもとに、来週は実際に野田駅から学校まで歩いて、たしかめていきます。