国語科では、「何が　どうする」の文づくりに取り組みました。

子どもたちは、「ねこが　なく」「ねこが　ひっかく」などの文をもとに、「さかなが　およぐ」「くまが　ねる」「はなが　さく」「とりが　なく」など、「何が」と「どうする」を組み合わせながら、さまざまな文を考えていました。

言葉をつなげて文ができる楽しさを感じながら、学習に取り組むことができました。