大阪市では、昨年度から３〜６年生を対象に「総合的読解力育成カリキュラム」にもとづく学習の取組みを全小・中学校で始めています。

「総合的読解力」の学習では、「情報を読み取る・考えを形成する・考えを交流する・考えを表現する」といった言語力を育てることをねらいとして、大阪市が独自に作成した「総合的読解力育成カリキュラム」の教材を活用しながら様々なテーマで授業を進めます。

５年生の子どもたちが取り組んでいるテーマは、「野田小学校ロボット研究所」。

「現在、どんなロボットが活躍しているのだろうか」という文章を読み、技術やテクノロジーについて書かれている内容を要約しました。

その後、「私たちのくらしの様々な場面で助けてくれるロボット」にはどのようなものがあるのか、またどのような機能をもっているのかについて、インターネットを使って調べる学習を行いました。

文章を読み取る力だけでなく、必要な情報を集めて整理し、自分の考えを広げる力も育つ学習となりました。