図工科では、「不思議なとびらのむこうには」の作品が完成し、互いの作品を鑑賞し合いました。

子どもたちは、友達の作品をじっくり見ながら、「工夫しているところ」や「発想がおもしろいところ」、「色づかいや表現のよさ」などに目を向け、ワークシートに感想を書いていました。

また、自分の作品についても、「工夫したところ」「思いついたきっかけ」「制作して楽しかったこと」などを振り返り、作品に込めた思いを伝えていました。

友達の作品のよさを見つけながら、互いの工夫を認め合う姿が見られました。

作品を通して交流することで、表現する楽しさや、作品を見合うことのよさを実感する時間となりました。